更新观念，注意中等增强思想政治课教学的实效性  

作　　者：刘盛 

机构地区：[1]贵州省威宁自治县中等职业学校,贵州威宁553100

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2017年第43期13-13,共1页

摘　　要：理论是行动的先导，在新课改形势下，对于政治课教学来讲，最迫切最根本性的在于使政治教师转变教学理念，实现教育理念的现代化，这是政治新课程能否顺利实施的前提条件。根据思想政治课的教学实际，我们高中政治教师在新课程改革过程中应树立这样一种理念，即“注重学生发展，关注学生个性需要；培养科学素养，体现与人文的结合；注重科学探究，提倡多样学习方式；注意学科渗透，改变学科本位观念；构建多元评价，激励学生走向成功”。这就要求我们政治老师树立新观念，创造新教法，积极引导学生参与、体验、思考和践行，增强思想政治课教学的实效性。

关 键 词：思想政治课教学 实效性 学生发展 学科渗透 教学理念 教师转变 教育理念 教学实际 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]