作文写中指导的内涵、特征及策略  

作　　者：黄莉杰[1] 韦冬余[1] 

机构地区：[1]扬州大学文学院

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2017年第8期137-139,共3页Modern Chinese

摘　　要：写作是语文教学的重要组成部分，是语文的半壁江山，所以写作指导显得尤其重要。目前国际上比较流行的作文教学过程模式是“写前指导——写中指导——写后指导”三个阶段。其中写前指导和写后指导备受重视，写中指导仍然存在争议。本文主要论述写中指导的内涵、特征以及策略，给广大教师以借鉴。

关 键 词：作文 教学过程模式 语文教学 写作指导 前指 教师 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]