综合类高职院校学生行为修养调查分析及培育措施——以西安职业技术学院为例  

作　　者：孙媛媛[1] 

机构地区：[1]西安职业技术学院

出　　处：《时代教育》2017年第11期208-208,共1页Time Education

摘　　要：综合类高职院校的培养目标就是培养技术型人才，侧重让学生掌握技术知识及其应用，对于学生的职业素养和行为修养重视程度不够，以致综合类高职院校学生行为修养有待提升，影响学生就业状况。因此，综合类高职院校提升学生行为修养有着重要的意义。本文首先分析综合类高职院校学生行为修养调查，然后诊断综合类高职院校学生行为修养存在的问题并分析成因，最后尝试探索综合类高职院校学生行为修养培育措施。

关 键 词：综合类 高职院校 行为修养 培育 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]