行为修养

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德育在小学语文教学中的渗透
《小学阅读指南(导学版)》2025年第2期11-13,共3页郭文霞 
在小学语文学科教育中融入德育元素,能够提升学科教育内涵的丰富性,同时也有助于实现素质教育的目标。当前很多学生在学习语文知识的过程中存在学习兴趣不足,对知识理解较为片面的情况。教师可以借助德育工作,使其真正理解相关文本的内...
关键词:道德品质 知识理解 素质教育 语文知识 德育 小学语文学科 行为修养 学习兴趣 
旅游类专业学生职业素质提升方案研究与实践
《产业与科技论坛》2023年第13期231-232,共2页陆蓉 
在当前严峻的就业形势下,高职院校要以社会需求为导向,在注重培养学生专业技能的同时提升学生的职业综合素质,增强职业教育的适应性。传统的教育方式已经无法满足现代化发展对学生职业素质的要求,加大提升大学生职业素质的力度,缩小学...
关键词:职业素质 道德修养 文化修养 行为修养 
张金哲:金玉哲言,暖人心靡
《做人与处世》2023年第12期48-49,共2页石世强 
“医德不是听一次课或者是下一个决心就能解决的,必须得靠慢慢地修养,还得认真地修养才行。医务工作本来就是很高尚的,作为一个医生,就得有志气有决心去修养医德。修养有三个方面:品德修养、行为修养、技术修养。有好的品德才是医德,但...
关键词:中国工程院院士 品德修养 张金哲 行为修养 医德 暖人心 
学生职业素质提升方案——以旅游与航空服务学院为例
《福建轻纺》2022年第9期47-49,共3页陆蓉 
在当前严峻的就业形势下,传统的教育方式已经无法满足现代学生职业素质的发展要求,高职院校急需树立以社会需求为导向,以提升职业综合素质为前提,以提高职业能力为本位的新教育体系,加大提升大学生职业素质的力度,全面创新高职院校学生...
关键词:职业素质 道德修养 文化修养 行为修养 
新时期大学生社会主义核心价值观培育路径重构探索
《学生·家长·社会》2020年第9期341-341,343,共2页周琳 黎明 王洋 
2018年江苏高校哲学社会科学研究基金(专题)项目项目号:2018SJSZ473
经过分析之后,发现我国社会主义核心价值观与我国大学教育之间拥有着很高的匹配性,但是在实际的融合过程中,存在着不同程度的问题,其主要体现在认知水平低、认同效率低以及践行度低等方面。与此同时,党的十八大召开以来,中共中央开始重...
关键词:大学生 社会主义核心价值观 理想信念 政治信仰 行为修养 
民办高校构建大学生管理新型模式的路径
《山海经(想象作文)(下)》2019年第5期101-102,共2页罗佳 
在新时代,大学生的行为修养发生变化,民办高校大学生管理工作遇临新的挑战,民办高校大学生管理工作者需要加强新型大学生管理模式构建,以创造和谐的师生关系。本文首先分析西安培华学院现阶段大学生行为修养培育的基本特征,通过调研分...
关键词:综合类 诚信意识 主题教育活动 大学生管理工作 民办高校 行为修养 大学生管理模式 
“言宜慢,行宜贯” 从《拒绝粗鲁》看人的行为修养
《今日教育》2019年第3期71-72,共2页林胜强 
琅琊王氏是我国古代顶级门阀士族,中古时期中原最具代表性的名门望族,位列晋代四大盛门"王谢袁萧"之首,素有"华夏首望"之美誉。据《二十四史》记载,琅琊王氏家族,先后培养出36个皇后、36个驸马和35个宰相。而使琅琊王氏家族成为"天下第...
关键词:行为修养 琅琊王氏 《二十四史》 王氏家族 名门望族 中古时期 家规 竟然 
大课程构建体艺工作新模式
《山西教育(管理版)》2017年第8期38-39,共2页
体艺工作是关系到学生终身发展的奠基工作。根据国家体艺2+1要求,遵循“全面发展、突出特长”的绿色教育理念。结合“人人有梦想,个个有特长,成长有活力,发展有后劲”的办学愿景,我校以绿色课程四大体系(国家课程、学科拓展课程...
关键词:课程构建 全面发展 国家课程 终身发展 教育理念 绿色课程 拓展课程 行为修养 
综合类高职院校学生行为修养调查分析及培育措施——以西安职业技术学院为例
《时代教育》2017年第11期208-208,共1页孙媛媛 
综合类高职院校的培养目标就是培养技术型人才,侧重让学生掌握技术知识及其应用,对于学生的职业素养和行为修养重视程度不够,以致综合类高职院校学生行为修养有待提升,影响学生就业状况。因此,综合类高职院校提升学生行为修养有着...
关键词:综合类 高职院校 行为修养 培育 
教师情绪的有效控制
《教书育人(教师新概念)》2016年第11期38-39,共2页祁顺成 
近年来,媒体频繁报道教师情绪失控案例:用熨斗烫伤学生的面部、针刺学生的身体等体罚、侮辱学生的事件屡禁不止,也导致校长下跪、教师下跪等奇怪现象不时发生。面对于此,深感教师行为修养的重要性,尽管我们目前的境遇差强人意,教育教...
关键词:教师情绪 情绪失控 行为修养 教学任务 升学压力 工资收入 学生 体罚 
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