管理之道:如何打造一流学校  

作　　者：卢春年 

机构地区：[1]广东省茂名市愉园小学

出　　处：《教育》2017年第32期66-66,共1页Education

摘　　要：从教育管理的角度看，雁群式的学校团队目标一致，能够朝着办学目标，坚持不懈地实现学校发展愿景，促进学校和谐发展。笔者从校长的角色定位出发，立足教育管理实践，在广东省茂名市愉园小学开展了一系列实验性的教育探索，帮助学校从多方面打造完美的雁群式团队，充分发挥每个干部、教师、学生、家长的潜能。前提：选拔有魄力的领导明确校长职责人们常说“校长是一个学校的灵魂，”为此，校长理应担当“领头雁”的角色，努力摸索一条使学校加快发展、持续发展、全面发展的道路。第一，校长要有先进的教育思想，要把握办学方向，确立办学理念；第二，校长要会“调兵遣将”，发挥团队中每个人的特长；第三，校长要平衡团队人际关系，促进学校和谐发展；第四，校长要明察秋毫，全面地看待问题。

关 键 词：教育管理实践 一流学校 校长职责 和谐发展 “领头雁” 团队目标 办学目标 学校发展 

分 类 号：G40-058[文化科学—教育学原理]