乒乓球拓展性课程进校园的可行性分析——以海城第一小学乒乓球课程为例  

作　　者：涂成森 

机构地区：[1]浙江省经济技术开发区海城第一小学,浙江温州325400

出　　处：《青少年体育》2017年第7期129-130,共2页Youth Sport

摘　　要：乒乓球是我国的国球，是一项大众的体育运动项目，也是一项深受人们喜欢的有氧代谢运动。乒乓球器材简单易行、运动效果极佳等特点，是发展学生身心素质的重要活动，也是一项智力与体力并重的运动。它不但能强健体魄，娱乐身心，而且还能培养学生思考、意志、合作、人际关系等能力，是一项非常有利于健康的体育项目。在深化学校体育课程改革的背景下，开展乒乓球活动既有利于激发每个学生的学习能力，也能使学生掌握一技之长，具有一定的推广价值。

关 键 词：乒乓球课程 拓展性课程 体育运动项目 小学 海城 校园 有氧代谢运动 体育课程改革 

分 类 号：G846[文化科学—体育训练]