技能型人才培养框架下课程教学的优化与实践——以《数字电子技术》课程为例  

作　　者：曾贵苓[1] 

机构地区：[1]芜湖职业技术学院电气工程学院,安徽芜湖241006

出　　处：《科教导刊（电子版）》2017年第20期71-72,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：国内技能型应用本科专业在各大高校相继开展并实践，《数字电子技术》作为电学类专业必修的基础课。以项目驱动式模式对教学进行优化提高了学生学习的主动积极性，提高了学生的专业知识水平，培养了更好的技能应用、团队合作等诸多能力，紧跟时代步伐，营造良好学习氛围，形成了有特色的技能型人才培养模式。

关 键 词：数字电子技术 项目驱动式教学 应用型本科 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]