关于大学本科数学教学中的思考——从教学方法和考核方式创新说起  

作　　者：肖亚斌[1] 

机构地区：[1]湖南工学院数理科学与能源工程学院

出　　处：《教育》2017年第38期19-19,共1页Education

基　　金：湖南工学院校级教研教改项目《大学本科数学教学中创新型人才的培养研究》成果论文

摘　　要：笔者结合十余年大学本科数学教学经历，对目前国内高等院校大学本科数学教学中，制约创新性人才培养的主要因素及如何从课堂教学方法和考核方式上进行创新，谈了一些自己思考。

关 键 词：大学数学教学 创新性人才培养 课堂教学方法 考核方式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]