创新性人才培养

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基于创新性人才培养的高校资助育人精准化策略
《知识窗（教师版）》2024年第9期92-94,共3页左建强 
文章聚焦高校资助育人体系,探讨如何实施精准化策略以培养创新性人才,分析创新性人才培养与高校资助育人的关系,并提出一系列精准化资助策略,旨在通过个性化、差异化的资助方式,最大限度地激发学生的创新潜力和实践能力,进而提高高校在...
关键词：创新性人才培养 高校资助育人 精准化策略 
基于新文科建设的知识产权创新性人才培养定位与路径研究
《大学（研究与管理）》2024年第9期113-116,共4页赵丽莉 
2021年山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目“新文科建设下的知识产权复合型人才培养研究”(项目编号:QX2021M53)。
当大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术的变革催生出新领域、新业态,也对知识产权保护提出了更高的要求,创新知识产权人才培养机制是服务知识产权强国的重要支撑。新文科建设下知识产权人才培养应注重新技术与人文社会科学的融合...
关键词：新文科建设 知识产权复合型人才 交叉融合 
创新性人才培养视域下大学生科技社团建设现状与对策研究——以保定学院为例
《华章》2024年第20期0168-0170,共3页王新 陈笑语 
保定市科技计划项目“创新创业背景下保定高校大学生科技社团建设与提升策略研究”(项目编号:2340ZZ029)的研究成果。
科技社团作为学生积极参与科学研究和创新实践的平台,正逐渐成为推动科创育人的新途径。加强大学生科技社团建设,不仅是对当前教育环境与社会趋势的积极响应,更是推动高等教育质量提升、促进学生全面发展及适应未来社会需求的重要举措...
关键词：大学生科技社团 创新创业 创新人才 
模具设计与制造专业复合型创新性人才培养探索与实践
《模具制造》2024年第6期72-74,共3页孙海影 潘远安 牟少志 
吉林省教育科学“十四五”规划一般课题:模具专业复合型创新性人才“五链融合、双螺旋”协同育人模式研究与实践,课题编号为GH22291,主持人孙海影。
针对模具专业复合型创新性人才的需求,课程团队与一汽集团联合办学,确定人才培养方案,提升专业办学能力;建设了校企高质量双师型教师队伍,助力学生成长成才;构建了“研中学,磨中练”的教学模式,使学生实现理论过强,技能过硬的技能本领;...
关键词：模具 创新性 人才培养 
人工智能对创新性人才培养的冲击及对策建议
《中国经贸导刊》2024年第5期59-62,共4页徐凌验 
2022年11月30日,由美国人工智能公司OpenAI开发的对话式大型语言模型聊天机器人程序ChatGPT爆火,上线5天注册用户即突破100万,上线两月已获1亿月度活跃用户,成为历史上用户增长最快的消费者应用程序。据在线课程供应商Study.com的一项...
关键词：人工智能 聊天机器人 应用程序 创新性人才培养 活跃用户 语言模型 在线课程 OPEN 
中等职业学校创新性人才培养的实践性教学体系构建
《经济师》2024年第2期218-219,224,共3页王楠皆 
针对中等职业学校的实际,精准定位对学校水平相宜的应用型人才培养是学校的责任。文章从教学主体、教学客体、教学介质和保障体系维度构建了以学生和教师为主体的培养创新性人才的实践教学体系。
关键词：创新性人才 教学主体 教学客体 教学介质 
科技融合背景下高校创新性人才培养路径探索
《语言文字教学与研究》2024年第1期75-78,共4页迪米特里·弗拉基米罗维奇·科兹洛夫 叶卡捷琳娜·亚历山德罗夫娜·斯米尔诺娃 
科技融合是指不同领域的科技知识和技术相互交叉、融合,相互渗透、相互促进的过程,旨在促进高校教育改革与创新以及提高人才培养质量。基于科技融合背景培养高校的创新性人才,能够使学生在跨学科、跨领域的知识结构和技能能力上得到更...
关键词：科技融合 高校 创新性人才 
创新型人才培养模式下高校考试模式改革的探究被引量：2
《大学（研究与管理）》2023年第12期46-49,共4页田秋实 龚雯婷 
中国民用航空飞行学院青年基金项目(项目编号:QJ2022-73)。
党的二十大报告指出,要加快建设创新型国家的明确要求。创新型人才则是构建创新型国家的基础。在我国,高校是创新型人才培养的主阵地。现阶段,考试仍然是高等教育课程开展的重要环节之一,是评估教学成果、促进教学质量、推进教育改革的...
关键词：创新性人才培养 新型考试模式 考试管理 
美国中小学拔尖创新性人才培养策略
《北京教育（普教版）》2023年第11期18-20,共3页李先军 
习近平总书记在二十大报告中强调,要“全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才”。在人工智能时代,人才的评价标准发生了变化,除了评价学生对知识的掌握水平,更为重要的是考察学生的创新能力。美国非常重视天才和专才教育,一直...
关键词：拔尖创新人才 创新性人才培养 美国中小学 专才教育 因材施教 评价标准 学习者中心 个性化 
创新性人才培养的基础医学实验教学改革被引量：5
《实验室研究与探索》2023年第10期228-232,共5页杨雯乐 谢俊秋 龙瑶 苗小康 卢研宇 高飞云 
中国高等教育学会2020年“实验室管理研究”专项课题(2020SYYB17)。
传统的基础医学实验教学在创新性人才的培养中存在不少弊端,因此改革实验教学模式迫在眉睫。基于创新性人才培养目标,优化整合二级学科,重构实验教学体系;打造新医科基础医学本科创新实验共享平台,开展交叉创新训练项目,实现开放共享管...
关键词：基础医学 创新性人才 实验教学 
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