杨雯乐

作品数：5被引量：25H指数：3
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供职机构：兰州大学基础医学院更多>>
发文主题：实验教学教学改革病理生理学实验病理生理学课程更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《医学教育研究与实践》《基础医学教育》《中国科学：化学》《实验室研究与探索》更多>>
所获基金：长江学者和创新团队发展计划国家自然科学基金“重大新药创制”科技重大专项更多>>
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分子动力学模拟在医学微生物实验教学中的应用
《基础医学教育》2024年第2期136-139,共4页苗小康 谢俊秋 杨雯乐 窦建琳 韩俭 
甘肃省自然科学基金资助项目(21JR7RA449);甘肃省高等教育教学成果培育基金资助项目(2021-13,2022-11);兰州大学教育教学改革研究基金资助项目(edu2021008)。
微生物灭菌是涉及生物安全的重要技术。但在医学微生物实验课程中,学生只能从宏观层面感受灭菌效果,不能观察到微生物在微观层面的变化。文章利用分子动力学模拟技术,选择蛋白质、核酸以及细胞膜作为模拟对象,获得它们在高温下的变化过...
关键词：医学微生物 实验教学 分子动力学模拟 教学改革 灭菌原理 
创新性人才培养的基础医学实验教学改革被引量：5
《实验室研究与探索》2023年第10期228-232,共5页杨雯乐 谢俊秋 龙瑶 苗小康 卢研宇 高飞云 
中国高等教育学会2020年“实验室管理研究”专项课题(2020SYYB17)。
传统的基础医学实验教学在创新性人才的培养中存在不少弊端,因此改革实验教学模式迫在眉睫。基于创新性人才培养目标,优化整合二级学科,重构实验教学体系;打造新医科基础医学本科创新实验共享平台,开展交叉创新训练项目,实现开放共享管...
关键词：基础医学 创新性人才 实验教学 
医学形态学实验中显微图像分析教学设计
《基础医学教育》2023年第6期492-496,共5页苗小康 谢俊秋 杨雯乐 王敏 马岚 
中国高等教育学会“实验室管理研究”专项课题(2020SYYB17);甘肃省高等教育教学成果培育基金资助项目(甘教高[2022]11号);兰州大学基础医学院教育教学改革研究基金资助项目(edu2021008)。
显微图像分析在基础医学研究中发挥着重要作用,兰州大学基础医学院实验教学中心在医学形态学实验课程中设置了相关内容。基于课时和授课对象的先修知基础等情况,该课题设计了有针对性的教学方案。方案总体着重于对基本原理的宏观和直观...
关键词：医学形态学 实验教学 教学改革 图像分析 教学设计 
病理生理学实验“课程思政”的探索与实践被引量：13
《医学教育研究与实践》2022年第1期50-53,共4页杨雯乐 卢研宇 谢俊秋 李红芳 苗小康 
中国高等教育学会2020年“实验室管理研究”专项课题(2020SYYB17)。
在“健康中国”的战略背景下,全国高校推行“课程思政”改革是时代发展的必然要求,也面临着一些现实挑战。以病理生理学实验教学为例,探讨有效推进病理生理学实验“课程思政”的实施路径,紧抓课程建设“主战场”,课堂教学“主渠道”,教...
关键词：病理生理学实验 课程思政 实验教学 
多肽新药研发策略研究进展被引量：7
《中国科学：化学》2013年第8期941-952,共12页张伟 宋竟婧 张邦治 杨雯乐 王锐 
国家自然科学基金项目(91213302,20932003,21272102);“重大新药创制”科技重大专项(2012ZX09504001-003);长江学者和创新团队发展计划(IRT1137)的资助
多肽药物具有生物活性高、药用剂量小、产业化开发优势明显等诸多优点,已成为全球关注的创新药物研发热点之一.但是其代谢不稳定、半衰期短及较难通透组织屏障等缺点严重阻碍了多肽新药在临床治疗中的广泛应用.为了解决这些限制多肽药...
关键词：多肽药物 神经肽 抗菌肽 靶向肽 穿膜肽 
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