从阅读到悦读——早期儿童阅读与读写成长之路  

作　　者：周兢[1] 

机构地区：[1]华东师范大学学前教育系

出　　处：《东方宝宝（保育与教育）》2017年第9期4-7,共4页

摘　　要：儿童阅读是一项社会基础工程，单靠研究者、出版人来推广很难完成,由政府牵头来抓这项工程，这个工程的进展和成功我相信都是指日可望的。我从事学前教育的研究，特别关注中国学龄前儿童的语言和阅读发展能力教育的问题，以及基于这样的研究范畴探讨孩子为什么要阅读、孩子怎样阅读。我希望借此机会和大家一起分享我在这方面已有的一些认知。

关 键 词：学龄前儿童 阅读 读写 早期 基础工程 学前教育 能力教育 孩子 

分 类 号：TP368.1[自动化与计算机技术—计算机系统结构]