试论多元智能理论在预选士官教育中的应用  

作　　者：徐鑫[1] 吴钰婷[1] 王鹏飞 

机构地区：[1]镇江船艇学院船艇指挥系 [2]蚌埠汽车士官学校

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第7期163-163,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：多元智能理论的发展和应用在教育领域影响日趋显著，引发了传统智力观、教学观、评价观的不小震动。本文在分析预选士官教育现状的基础上，探究多元智能理论对提高教育质量的重要意义，并从树立正确学生观人才观、改良教学方法、建立多元评价体系三方面提出了将其运用于预选士官教育的具体举措。

关 键 词：多元智能理论 士官教育 应用 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]