大数据在茶艺教师继续教育中的应用研究  

作　　者：刘海妹[1] 王彦新[1] 王红光[1] 

机构地区：[1]河北化工医药职业技术学院,河北石家庄050026

出　　处：《福建茶叶》2017年第11期315-315,共1页Tea in Fujian

基　　金：河北省社会科学基金项目<大数据背景下继续教育体系构建研究>;编号:HB15SH040

摘　　要：当前,我国大数据技术已经在文化、社会经济各大领域广泛利用,对继续教育带来了很大的影响。本文分析大数据特征,对将大数据技术应用在继续教育中的可行性和必要性进行探讨,研究大数据对继续教育的评价体系、共享资源、社会需求等方面产生的影响,探讨在茶艺教师继续教育中利用大数据技术的意义和价值,希望在我国继续教育事业中培养出更多的茶艺人才。

关 键 词：大数据 茶艺教师 继续教育 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] TS971-4[轻工技术与工程]