研究初中生语文自主学习对教师的主导要求  

作　　者：乔红琳[1] 

机构地区：[1]河南省永城职业学院附属中学,河南永城476600

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第35期78-78,共1页

摘　　要：新课标对初中语文教学提出了新的要求，除了知识的教授之外，还需要教会学生正确的学习方法，提高学生的自主学习能力，转变学生的学习态度，教师需要发挥好领导者的角色，激发学生自主学习的潜能，提高学生的主动性，提高他们的学习效果，本文分析了初中生语文自主学习对教师的主导要求。

关 键 词：初中生 语文自主学习 教师 主导要求 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]