链接生活，构建初中历史生机课堂  

作　　者：孙佳 

机构地区：[1]宁夏中宁县鸣沙九年制学校

出　　处：《神州》2017年第29期157-157,共1页

摘　　要：传统的填鸭式教学方式，使原本鲜活的历史变得索然无味，照本宣科的讲课方式只会让学生对历史学习产生抵触心理。随着课堂教学改革的不断深入，历史课堂生活化教学因其将历史和生活相结合，贴近学生的生活实际，为初中历史课堂注入新的活力，越来越受到学生的认可。

关 键 词：初中历史 生活化课堂 历史教学 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]