英语专业大学生英语听力的自学能力培养  

作　　者：矫东芳 

机构地区：[1]辽宁何氏医学院

出　　处：《神州》2017年第29期193-193,共1页

摘　　要：本文研究在现有大学英语教学的环境下，如何培养非英语专业学生自主学习英语听力的能力。在自主学习环境下，采用适当的听力方法和听力培养策略能否使非英语专业学生的英语听力得到提高。

关 键 词：自主学习 英语听力 听力方法的培养 听力策略 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]