妙用移情教学法助力初中语文教学  

作　　者：戚颖 

机构地区：[1]江苏省泰州市康和实验中学

出　　处：《学子（理论版）》2017年第20期46-46,共1页

摘　　要：当前我国教育体制改革的不断深化，新课程标准中明确要求教师重视教学方法的有效性。语文是一门具有浓厚感情色彩的学科，教师在语文教学中应该认真研究教材，用心去感受课文中的故事情节和人物情感，然后通过适当的教学手段将课文蕴藏的情感传达给学生，引导学生将自己代入到课文中感同身受地体会课文中的情感，并实现教师与学生之间互相以彼此的视角去理解课文，从彼此的立场出发体会课文中蕴藏的情感，进而加深教师与学生之间的情感沟通。

关 键 词：初中语文教学 教学法 人物情感 引导学生 移情 妙用 教育体制改革 新课程标准 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]