和谐气氛 欢乐课堂——探讨在小学音乐课堂教学中师生互动的实施策略  

作　　者：应亦许 

机构地区：[1]浙江省永康市城北小学

出　　处：《北方音乐》2017年第18期192-192,共1页Journal of the Northern Music

摘　　要：音乐不仅是一种艺术形式，更是一种情感交流的工具，它能陶冶人的情操，让人为之着迷。在音乐教学中，教师应与学生建立和谐、互动的师生关系，通过师生互动激发学生的学习兴趣，这样不仅能够促进学生发展，还能有效提高教学质量。

关 键 词：小学音乐 师生互动 课堂教学 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]