语料库驱动下的大学英语四级作文词块结构特点研究  

作　　者：许丹丹[1] 

机构地区：[1]河南理工大学外国语学院

出　　处：《校园英语》2017年第35期11-12,共2页English On Campus

基　　金：河南省教育厅人文社会科学研究资助计划项目(项目号:2017-ZZJH-193);河南省教育科学“十三五”规划项目(项目号:2016-JKGHB-0197);河南理工大学人文社科基金规划项目(项目号:SKGH2017-15);河南理工大学教研教改项目(项目号:2015JG099);河南理工大学青年骨干教师资助项目(项目号:2013-030)阶段性研究成果

摘　　要：本研究基于语料库驱动的方法，从结构方面对大学英语作文词块结构特点进行分析和探讨。研究结果显示，从结构方面而言，学习者很好的掌握了如何使用动词类词块、介词类词块和名词类来表达观点和解决问题，基本上满足大学英语四级的要求，但是，其他类结构词块使用频率过于单一，词形变化简单。因而，在大学英语教学中，教师应加强对名词类词块、被动类词块、介词类特殊词块的训练力度，以提高学生的写作水平。

关 键 词：语料库 词块 四级作文 结构特点 

分 类 号：TP311.12[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]