许丹丹

作品数：11被引量：10H指数：1
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供职机构：河南理工大学更多>>
发文主题：语料库中国大学英语学习者基于语料库语义韵CLEC更多>>
发文领域：语言文字文化科学文学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《语文学刊（基础教育版）》《海外英语》《校园英语》《考试周刊》更多>>
所获基金：河南省哲学社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
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《登勃朗峰》:马克·吐温式的旅行叙事与人文洞察
《语文建设》2024年第17期58-60,共3页许丹丹 
《登勃朗峰》是统编初中语文教材八年级下册新增的外国文学作品。本文从马克·吐温文学风格入手,详细分析课文《登勃朗峰》中马克·吐温的一些标志性文学手法,探讨其如何在旅行的框架下,运用象征与隐喻、平民化视角和悖论化叙事等方法,...
关键词：《登勃朗峰》 幽默与讽刺 象征与隐喻 平民化视角 悖论化叙事 
基于政府工作报告平行语料库的“损害”一词汉译英翻译中的语义韵迁移研究
《长江丛刊》2019年第10期97-99,共3页许丹丹 
河南理工大学2018年年度项目“基于语料库的汉英翻译中的语义韵迁移研究”(项目编号:SKND2018-08)的研究成果
本研究选取了绍兴文理学院平行语料库中的2000-2010年政府工作报告中的英汉平行语料库,以节点词“损害”为研究对象,重点探讨这两个节点词的英语翻译,通过与The Iweb Corpus中的对应词翻译进行对比,本研究发现分析“损害”一词的六个英...
关键词：语义韵 语义韵偏差 翻译 
男性光环下的女性命运解读——论《太阳的影子》中家庭妇女的生存意义
《广西教育学院学报》2018年第4期87-89,共3页许丹丹 
河南省哲学社会科学规划项目"拜厄特小说中的神话与童话戏仿研究"(项目号:2016BWX009);河南理工大学2018年度国家社科基金预研项目(GSKY2018-11)阶段性成果
文章从女性主义视角出发,以拜厄特的小说《太阳的影子》中的两个卑微的妻子形象卡洛琳和玛格丽特作为研究对象,从丈夫-妻子这一线索着手,探讨父权社会体系下家庭妇女的生存状态,从而引发对于家庭妇女生存状态和社会地位的深刻思考,提高...
关键词：女性主义 丈夫-妻子 生存状态 
神话的回归——拜厄特早期小说《太阳的影子》中的多重原型分析被引量：1
《牡丹江教育学院学报》2018年第1期10-12,共3页许丹丹 
河南省哲学社会科学规划项目"拜厄特小说中的神话与童话戏仿研究"阶段性研究成果;项目编号:2016BWX009
拜厄特在小说《太阳的影子》中对西方经典神话进行了借鉴和重塑。主人公安娜源于神话中夏洛特女士的形象,同时被赋予了新的时代气息,体现了维多利亚时期女性追求自由、实现自我价值的艰难历程。小说中太阳、影子、光、镜子等背景意象也...
关键词：神话原型 太阳 影子 夏洛特 
语料库驱动下的大学英语四级作文词块结构特点研究被引量：1
《校园英语》2017年第35期11-12,共2页许丹丹 
河南省教育厅人文社会科学研究资助计划项目(项目号:2017-ZZJH-193);河南省教育科学“十三五”规划项目(项目号:2016-JKGHB-0197);河南理工大学人文社科基金规划项目(项目号:SKGH2017-15);河南理工大学教研教改项目(项目号:2015JG099);河南理工大学青年骨干教师资助项目(项目号:2013-030)阶段性研究成果
本研究基于语料库驱动的方法，从结构方面对大学英语作文词块结构特点进行分析和探讨。研究结果显示，从结构方面而言，学习者很好的掌握了如何使用动词类词块、介词类词块和名词类来表达观点和解决问题，基本上满足大学英语四级的要求...
关键词：语料库 词块 四级作文 结构特点 
基于语料库的中国大学英语学习者语义韵概念迁移研究
《考试周刊》2016年第1期85-85,141,共2页许丹丹 
2015年河南省教育厅人文社科项目研究成果(项目号:2015-QN-498);2015年河南理工大学人文社科项目研究成果(项目号:SKQ2015-9)
基于中介语对比分析的方法和数据驱动的语义韵研究方法,本研究以节点词＂affect＂为例,分析对比了CLEC和COCA中该节点词的典型搭配,进一步探讨了该节点词搭配的语义韵色彩。研究发现,相对于本族语者,中国大学英语学习者使用的搭配词过...
关键词：语义韵 概念迁移 节点词 
基于语料库的中国英语学习者语义韵概念迁移研究
《海外英语》2015年第23期243-244,263,共3页许丹丹 
2015年河南省教育厅人文社科项目研究成果(项目号:2015-QN-498);2015年河南理工大学人文社科项目研究成果(项目号:SKQ2015-9);河南省哲学社会科学规划项目(项目号:2013BYY023);河南省教育厅人文社会科学青年项目(项目号:2016-QN-107)研究成果
基于中介语对比分析的方法,本文对比"influence"一词在CLEC和COCA中的搭配词语义韵状况进行分析,研究发现:中美学习者呈现出不同的语义韵色彩,差别较大,另外,中国英语学习者节点词使用的典型搭配明显少于本族语者。这在很大程度上源于...
关键词：搭配 语义韵 概念迁移 
国内教育语言学发展综述被引量：1
《海外英语》2012年第6X期255-256,共2页许丹丹 
随着国内外语教学的大力普及和外语教学学术研究的发展,在国外Educational linguistics的启发下,国内一些学者开始探讨语言教学和语言学之间的关系,"教育语言学"便应运而生,"教育语言学"能更准确地描述外语教学的学科属性,受到很多学者...
关键词：教育语言学 学科属性 理论模式 
基于CLEC的中国大学英语学习者“Noun+Noun”研究
《鸡西大学学报（综合版）》2012年第3期82-82,85,共2页许丹丹 
"Noun+Noun"结构是英语中非常重要的一种搭配,在CLEC(中国学习者英语语料库)中,学习者使用"Noun+Noun"出现的错误在所有词语搭配错误中占11.8%,因此,对中国学习者"Noun+Noun"使用情况进行深入探析是非常有必要的。基于CLEC,并参考本族...
关键词：“名词+名词” CLEC 语言迁移 
中国大学英语学习者和本民族语学习者“名词+名词”使用情况对比分析——基于语料库的研究被引量：1
《考试周刊》2011年第54期99-101,共3页许丹丹 
＂名词＋名词＂结构是英语中常见的一种搭配,在中国学习者语料库中,学习者使用＂名词＋名词＂出现的错误占所有词语搭配错误的11.8%,因而,有必要对中国学习者的＂名词＋名词＂使用情况进行一下全面分析。基于CLEC（中国英语学习者语料...
关键词：语料库 “名词+名词” CLEC 中介与对比分析 语言迁移 
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