初中英语的写作教学  

作　　者：徐小敏 

机构地区：[1]重庆市合川区南屏中学

出　　处：《科学咨询》2017年第46期37-37,共1页

摘　　要：常言道“巧妇难为无米之炊”。词汇是构成句子的基本单位，而文章又是由单个句子连贯在一起组成的。试想一下，如果学生要写一个句子，10个单词有9个单词拼写不出来，就什么也表达不了。所以，识记单词是书面表达需要解决的首要问题。其实，在英语写作中使用的词汇是不多的，而且这些词汇往往就是课文中出现的最常用的词语，只要学生掌握了课文中出现的单词，就足以满足日常写作及考试作文的需求了。由此可见，在平时的教学中，教师要重视加强学生词汇方面的训练，帮助学生扩大词汇量。

关 键 词：写作 教学 英语 大词汇量 初中 基本单位 学生 单词 

分 类 号：TN912.34[电子电信—通信与信息系统]