高职院校课堂教学中小组讨论法的实施策略  

作　　者：梁方丽[1] 孙冰洁 

机构地区：[1]黔东南民族职业技术学院,贵州凯里556000 [2]隆回县滩头镇中心小学,湖南邵阳422000

出　　处：《西部素质教育》2017年第21期192-193,共2页Western China Quality Education

摘　　要：文章首先阐述了小组讨论教学法的内涵,以及其在高职院校课堂教学中实施的必要性,并在此基础上,从高职院校学生的学习特点出发,提出了在高职院校课堂教学中实施小组讨论法的具体策略,即充分做好准备工作,具体落实小组讨论。

关 键 词：高职学生 小组讨论法 准备工作 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]