高校“动画运动规律”课程教学研究  

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作  者:夏莹莹 

机构地区:[1]安徽师范大学新闻与传播学院

出  处:《文教资料》2017年第26期102-103,共2页

基  金:安徽师范大学核心课程建设项目“‘动画运动规律’核心课程的建设与探索”

摘  要:“动画运动规律”已被视为高校动画专业一门重要的核心课程,掌握了该门课程便有了从事动画工作的核心能力。因课程具有较强的实践性,需要注意对影响该门课程教学现状的授课内容、教学手法、课程的时间分配这三个主要因素展开探讨,通过比较和分析合理推动课程的教学改进。

关 键 词:“动画运动规律” 教学内容 教学方法 教学时间分配 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] J954-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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