教学中对生命意识的渗透分析  

作　　者：陈坤 

机构地区：[1]盱眙县旧铺实验小学

出　　处：《小学科学》2018年第3期138-138,共1页Science

摘　　要：我国教育事业的改革和发展,使得小学语文教学的内容更加的丰富。将生命意识教育渗透到语文教学中,把生命学习和语文学习结合起来能够增加教学内容和教学意义。本文对小学语文教学中生命意识实施的现状和原因进行简单的分析,得出有效的生命意识渗透教学方法。生命意识教育是语文学科的重要组成部分,小学语文教学既要向学生传授知识,又要让学生了解生命的价值。但近年来,虽对青少年的综合教育逐渐引起重视,然而如何对学生进行生命教育却被忽视。因此,如何更加有效地将生命意识渗透到语文教学中是目前小学教育的重点。

关 键 词：生命意识教育 小学语文教学 语文学习 教育事业 教育渗透 教学意义 教学内容 教学方法 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]