“T宝小明星”体验课程的开发与实施  

作　　者：祝浩军 

机构地区：[1]绍兴市上虞区实验小学

出　　处：《小学科学》2018年第3期195-196,共2页Science

摘　　要：当前,学校要营造创新技术应用于教育的良好环境,建设创新实验室,满足学生拓展性课程学习需要。开发“T宝小明星”体验课程,需要明确课程目标,配备课程师资的同时,还需要拓宽运行模式,丰富教学策略,参与竞赛展示,从而提升学生的核心素养。随着“大众创新、万众创业”的创客时代的到来,智慧城市、创新教育、智慧教育也成了各级政府、教体局工作报告中的“热门词”。

关 键 词：体验课程 明星 创新实验室 创新教育 智慧教育 拓展性课程 良好环境 技术应用 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]