非英语专业本科生英语会话的回应策略  

作　　者：张毅[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学外语系,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《中国冶金教育》2018年第1期13-16,共4页China Metallurgical Education

基　　金：2016年中央高校基本科研业务费专项资金项目(HEUCF161209);黑龙江省高等教育科学研究"十三五"规划课题(16Q011)

摘　　要：以黑龙江省某高校379名非英语专业本科生为受试对象,通过言谈情境填充问卷及课堂角色替换练习收集数据和语料,探讨中国学生英语会话中的回应过渡语。研究结果表明,学生话语回应能力随着英语水平的提高而显著提高。从语言、语用及心理3个层面分析回应失误产生的原因,并提出指导英语回应教学实践和学习的对策。

关 键 词：英语 回应 过渡语 会话分析 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]