面向冶金工业4.0的学科交叉实践课程建设  

作　　者：石志国[1] 曹战民[2] 宋波[2] 鲁亿方[3] 

机构地区：[1]北京科技大学计算机与通信工程学院,北京100083 [2]北京科技大学冶金与生态工程学院,北京100083 [3]北京科技大学自动化学院,北京100083

出　　处：《中国冶金教育》2018年第1期67-70,共4页China Metallurgical Education

基　　金：北京市教育委员会项目"面向冶金工业4.0的实习实践课程综合改革与探索"(2015-ms029);北京科技大学教育教学改革重点项目(JG2015Z03);北京科技大学研究型示范课项目(KC2015YJX11)

摘　　要：在工业4.0背景下,以本校冶金工程和物联网工程两个专业为依托,从解决冶金制造企业生产流程标准化的角度,对实验课(实习)内容设计、效果评价等方面进行跨专业学科建设探索与改革,加深学生对各项专业知识的理解,加强对当前信息技术前沿发展趋势的了解,提高问题总结能力、资料搜集整合能力、沟通能力和组织能力,提高实践创新能力。

关 键 词：冶金工程 物联网工程 学科交叉 实践课程 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学] TF0-4[文化科学—教育学] TN929.5-4[冶金工程—冶金物理化学] TP391.44-4[电子电信—通信与信息系统]