新形势下大学生马克思主义理论教育接受环境优化策略探析  

作　　者：杨超越[1] 朱明仕 

机构地区：[1]长春师范大学马克思主义学 [2]长春师范大学政法学院

出　　处：《北方文学（下）》2018年第2期160-161,共2页Northern Literature

基　　金：长春师范大学研究生教育创新计划项目“新形势下马克思主义理论教育环境研究”(cscxy2017035)

摘　　要：大学生是马克思主义理论教育的重要对象,在马克思主义理论教育中,大学生是一个极为重要的群体,接受环境是影响大学生马克思主义理论教育实效性的一个重要因素,本文主要从社会环境、网络环境、校园环境、家庭环境几个方面,侧重提出优化大学生马克思主义理论教育接受环境的策略。

关 键 词：大学生 马克思主义理论 接受环境 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]