高职院校行政管理人员激励机制存在的问题与对策  

作　　者：黄树文[1] 

机构地区：[1]广西职业技术学院

出　　处：《教育界（高等教育）》2018年第2期14-15,共2页Education Circle

摘　　要：当前我国高职院校行政管理人员的激励机制还处于初步阶段,针对现今高职院校行政人员的实际情况,分析激励机制在实施中存在的问题,并找到合理、科学的解决对策,以激发行政人员的工作积极性、主动性和责任感,对高职院校的发展而言至关重要。

关 键 词：高职院校 行政管理人员 激励机制 

分 类 号：N33[自然科学总论]