关于工科院校加强应用文写作的问题研究  

作　　者：胡西泉 董洋[1] 

机构地区：[1]昆明理工大学

出　　处：《改革与开放》2018年第6期110-112,共3页Reform & Openning

摘　　要：应用文是我们国家党政机关和企事业单位应用范围最广、使用频率最高、涉及人群最多的一种文体。应用文在大学里的使用也十分广泛,涉及学校的管理、教学和科研等方方面面工作,全面加强工科院校应用文写作整体水平,对提高学校管理工作、提升人才培养质量、促进科研开展、提升整体办学水平和树立学校良好形象等方面都有很大的帮助。本文针对当前在工科院校师生员工中对应用文写作存在的问题,进行加强工科院校应用文写作研究,以求提升工科院校应用文写作整体水平。

关 键 词：工科院校 应用文写作 问题研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] H152.3-4[文化科学—教育学]