借助绘本,建构生动英语课堂  

作　　者：史菲[1] 

机构地区：[1]江苏省溧阳市周城小学

出　　处：《教师》2018年第4期96-96,共1页Teacher

摘　　要：新课标要求小学阶段的教学以培养学生的学习兴趣和思维能力为核心。绘本教学对小学生非常有吸引力,借助绘本的英语教学能够引导学生们更好地发散思维,从而提高学生的思维能力。作者将从分析绘本、创编绘本和分享绘本三个方面,谈一谈在小学英语教学中借助绘本的英语课堂构建方式。

关 键 词：小学英语 绘本教学 课堂教学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]