可持续发展目标4进展情况——2017-2018年全球教育监测报告(摘编)  

Monitoring Progress in SDG 4——A Resume of 2017/8 GEM Report

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《世界教育信息》2018年第5期30-35,共6页Journal of World Education

摘　　要：“联合国教科文组织专栏”由联合国教科文组织教育信息技术研究所(UNESCOIITE)与本刊编辑部共同组稿、合作建设,介绍UNESCO在教育领域的各项主张、行动,报道其在教育领域的研究成果及与各国的合作动态,为读者了解UNESCO教育理念和实践提供窗口。UNESCOIITE于1997年第29届联合国教科文组织常务会议上成立,是一个专门的国际专业知识和资源中心,为各国的信息通信技术在基础教育和终身学习中的使用提供建议和指导。UNESCOIITE的目标是创建一个技术支撑的无边界的、更具包容性的教育,为实现知识型社会和普及优质全民教育而努力。

关 键 词：全球教育 可持续发展目标 监测报告 联合国教科文组织 UNESCO 摘编 教育信息技术 信息通信技术 

分 类 号：G511[文化科学—教育学]