浅谈初中地理课堂教学中的“激趣”策略  

作　　者：仝艳芬 

机构地区：[1]河北省大城县大尚屯镇齐圪垯初级中学

出　　处：《神州》2018年第9期124-124,共1页

摘　　要：初中地理新课程标准立足“以学生为本”的教学理念,把课堂“激趣”作为提高教学活力、促进素质教育的重要途径。初中地理教师要以新课程理念为指导,紧密结合学生的心理年龄特征和地理学科特点,运用恰当的“激趣”策略营造活泼、互动的课堂教学氛围,引导学生在轻松、和谐、愉悦中能动地获取地理知识。

关 键 词：新课程 初中地理 课堂教学 “激趣”策略 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]