班级管理中的宪法教育  

作　　者：谭为发[1] 

机构地区：[1]泰州市民兴实验中学

出　　处：《教育实践与研究（理论版）（C）》2018年第3期19-21,共3页Educational Practice and Research

摘　　要：要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,就需要建设法治中国,需要学校开展法治教育,而法治教育需要从宪法教育开始。对高中生进行宪法教育是法治中国建设对高中教育的要求,在此过程中,班级是宪法教育的主阵地。学校法治教育可以班级文化建设、主题教育活动和综合实践活动为载体展开宪法教育,并将其融于班级管理之中,这样既落实了对学生社会主义核心价值观的培养,又能够提高学生的综合素质、弘扬法治精神、增强学生的社会责任感。

关 键 词：班级管理 主题活动 宪法教育 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]