宪法教育

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回归25年来澳门特区青少年宪法教育的实践与反思
《深圳职业技术大学学报》2025年第2期29-36,46,共9页郭晓明 
加强宪法教育是2014年以后中华人民共和国对澳门特区提出的新要求。过去25年来,尤其是近十年来,澳门特区政府从教育政策与规划、教材编写、师资培训和学生活动等方面采取了许多积极措施,并取得一定成效。但宪法教育缺乏整体规划,与原有...
关键词：澳门特区 宪法教育 青少年 基本学力要求 
大中小学思政课一体化法治教育的实践与探索——从宪法教育说起
《安徽教育科研》2025年第12期124-126,共3页徐兴旺 
本文以宪法教育为切入点,探讨了大中小学思政课一体化法治教育的整体性,并结合宪法教育中积累的实际教学经验,提出了落实大中小学思政课一体化法治教育的主路径、分层布局、主体协调等实践策略。通过明确各学段的教学目标、整合教学内...
关键词：中小学思政课 一体化 法治教育 宪法 
美国K-12教育中的宪法教育实践对我国思政课大中小一体化的启示
《汉江师范学院学报》2025年第1期116-121,共6页张海蛟 王刚 
湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目(思想政治理论课)“湖北‘大思政课’实践教学体系构建与实施研究”(项目编号:24Z074);湖北医药学院教研项目“医学院校‘医教协同’大思政课实践教学模式研究”(项目编号:YHJ2024014)。
宪法教育作为现代国家教育体系的重要组成部分,能够培养公民的法治意识和社会责任感。美国K-12教育体系中的宪法教育模式在我国大中小学思政课法治教学一体化建设方面具有启示意义。美国的宪法教育呈现出阶段性、系统性和实践性特点。...
关键词：大中小学思政课一体化 宪法 美国K-12宪法教育 
博物馆法治教育将“引进来”和“走出去”相结合的实践策略———以“五四宪法”历史资料陈列馆为例
《楚天法治》2025年第4期0189-0191,共3页沈双汇 
随着法治观念深入人心,法治教育的重要性日益凸显。博物馆作为文化传承与教育的重要载体,其在法治教育中的作用不容忽视。“五四宪法”历史资料陈列馆是一座专注于宪法历史与文化展示的博物馆,其独特的定位与丰富的展品资源,为法治教育...
关键词：宪法教育 博物馆 法治文化传播 引进来 走出去 
中小学宪法课堂生活化案例教学实施策略
《河北法律职业教育》2025年第1期23-28,共6页胡慧馨 
在中小学教育中,宪法教学意义深远,但长期受应试思想等因素制约,面临诸多困境。基于中小学生身心特点,提出宪法教学设计应围绕“生活宪法”与“宪法生活”理念展开,遵循科学使用教材、不重法条记忆而重价值认同等原则,并以生活化案例为...
关键词：中小学 宪法教育 教学实施 策略 
宪法教育,在风云变幻的时代浪潮中塑造青少年的世界观
《青少年法治教育》2025年第1期38-44,共7页李海平 
青少年法治教育:请您谈一谈对这届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛的总体感受。本次活动中有没有令您印象深刻的演讲内容?李海平:今年是我第一次参与全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛的评审工作。选手们在总决赛中的精...
关键词：精神饱满 参赛选手 各显身手 总体感受 李海平 青少年法治教育 演讲内容 时代浪潮 
时代变革中青少年宪法教育的解读与策略
《青少年法治教育》2025年第1期25-32,共8页屠振宇 
青少年法治教育:请您谈一谈对这届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛的总体感受。本次活动中有没有令您印象深刻的演讲内容?屠振宇:很荣幸以评委组成员的身份受邀参加此次全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛,尽管由于工作等...
关键词：全程参与 精彩瞬间 严谨务实 总体感受 青少年法治教育 时代变革 演讲内容 宪法 
经管专业大中小学宪法教育一体化路径探析
《现代商贸工业》2024年第20期183-185,共3页孙钰 
黑龙江省省教育科学“十四五”规划2022年度课题计划“大中小学宪法教育一体化研究”(GJB1422406)。
随着大中小学思政课一体化的建设,为思政课在不同学段的连贯性教学贡献了许多新的思路以及新的方案,而宪法教育作为青少年法治教育的核心,思政课的重要组成部分,仍然存在不同学段教学衔接不当、重视程度不高等问题,讨论经管类专业大中...
关键词：大中小学一体化 宪法 教学方法 
宪法宣誓制度的历史变迁及当代法治教育价值
《人大研究》2024年第10期70-76,F0003,共8页韩畅 
研究阐释党的十九届六中全会精神国家社科基金重大项目“发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用研究”(编号:22ZDA068)。
宪法宣誓制度是宪法制度体系的一个重要组成部分,其所具有的历时性特点影响着公众对宪法宣誓制度的认知。狭义的宪法宣誓制度起源于英国,形成了“国王优于法律”的英国模式,并演化出“宪法法律至上”的美国模式和“广泛宣誓主体”的法...
关键词：宪法宣誓制度 历史变迁 法治教育 宪法教育 
指向深度学习的初中宪法教育课堂活动设计
《中小学班主任》2024年第18期34-37,共4页王静 
深度学习是培育初中道德与法治学科核心素养的重要路径,宪法教育是青少年法治教育的核心内容,是初中道德与法治学科重要的组成部分,核心素养的落地离不开课堂教与学的实践支撑。以“坚持依宪治国”为例,教师应认真研究学情,确定适切的...
关键词：深度学习 宪法教育 课堂活动设计 
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