例谈地方资源在美术教学中的策略运用——以《变迁中的家园》教学为例  

作　　者：徐熙凤 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区东山莫厘中学

出　　处：《考试周刊》2018年第35期168-168,共1页

摘　　要：苏州东山人杰地灵,有着独特优美的历史人文资源和众多艺术名家,这些得天独厚的地方资源是学生学习美术、发展美育的源泉.本文结合?义务教育美术课程标准?指出的美术课与生活经验的联系,以?家园的变迁?教学为例,结合构图、造型、透视、表现形式等专业技法,简略谈谈地方资源在美术教学中的策略运用.

关 键 词：地方资源 美术教学 策略 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]