小学语文良好课堂氛围创设方法  

作　　者：刘宇 

机构地区：[1]重庆市永川区仙龙镇粉店小学

出　　处：《进展》2018年第2期56-58,共3页

摘　　要：良好的课堂氛围是教师进行有效教学,达到良好教学效果的有力保证,学生只有在良好的课堂氛围下学习,才能够愉悦的接受新知识,才能够注意力集中的听老师讲课,才能够积极地参与课堂教学,积极的思考老师提出的问题,获得深刻的情感体验,从而最大限度的记忆并获取课堂上所学的知识。本文从小语教师应如何创设良好的课堂氛围这一角度阐述了创设良好课堂氛围的几种有效方法。

关 键 词：小学语文 良好课堂氛围 创设方法 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]