以稳为先创新意,以和为贵显功力——2017年安徽中考数学试题评析及教学启示  

作　　者：刘国超[1] 袁祖洪 

机构地区：[1]安徽阜阳师范学院附属中学 [2]安徽六安市舒城县第二中学

出　　处：《中学数学（初中版）》2018年第3期63-67,共5页

摘　　要：2017年安徽中考数学试题题数、题型与往年相同,继续保持中考命题的稳定性和连续性.部分试题,立意新颖,富含数学核心素养渗透,且解法多样,具有一定的创新性、前瞻性.在考查方向上,注重体现基础知识、突出思维能力的特点;在考查内容上,彰显出基础性、应用性和综合性;在知识立意上,考查考生的数学核心素养及分析问题和解决问题的能力.整卷梯度合理,区分度恰当,有层次地考查了学生的核心素养和创新能力,具有良好的教学导向性.一、试卷的总体情况分析1.试卷的结构稳定,考点分布合理.试卷结构稳定,试题以“四基”的考查为主,考点分布合理,这与《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)

关 键 词：数学试题 试题评析 中考命题 教学启示 以和为贵 安徽 解决问题的能力 试卷结构 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]