小学英语教学情景创设初探  

作　　者：刘雅君 

机构地区：[1]江西省吉安市青原区文陂镇曾山小学

出　　处：《校园英语》2018年第4期115-115,共1页English On Campus

摘　　要：语言教学离不开语境教学,语境创设不仅可以作为学生训练英语应用能力的重要方式,也是教师在教学阶段协助学生导入课堂内容、触发学生情感记忆的重要教学方法。教师在教学中应积极采用这种方法,并在教学实践中嵌入自己的独特设计,例如在情景设计中加入地方生活环境特色、以学生的见闻为情景设计之来源等,让学生有更好的情感体验,实现教学的高效性。本文主要从情景创设存在的问题出发,探讨情景教学在小学英语教学中的应用。

关 键 词：小学英语 情景创设 课堂教学设计 

分 类 号：H319[语言文字—英语]