初中音乐教学的问题与解决方案探讨  

作　　者：于波 

机构地区：[1]四平市第二中学

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2018年第2期44-44,共1页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：目前,初中音乐的教学效果并不乐观,其中有教师教学态度的原因,也有教学方法和师生关系处理不当等一系列的原因。如何有效地开展初中音乐教学工作,值得每一个初中音乐老师的反思和其他学科教师工作者的借鉴。

关 键 词：音乐教学 综合素质 教学态度 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]