将课文归类教学  

作　　者：吴嫣杰 

机构地区：[1]徐州市星光小学

出　　处：《小学科学》2018年第4期139-139,共1页Science

摘　　要：一、教材分析，单元重组部编版二年级《语文》下册有25篇课文，4篇识字，8个语文园地。本册书以童话、寓言、神话故事为主，穿插一些古诗和儿童诗。在课文和识字中，古诗和儿童诗大约占28%。语文课程标准确定教学阶段目标，指出“第一学段：阅读浅显的童话、寓言故事；诵读儿歌、儿童诗和浅显的古诗；能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。”

关 键 词：课文 教学 归类 语文课程标准 神话故事 寓言故事 儿童诗 教材分析 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]