基于信息视野教育原理的教学模式创新探析  

作　　者：魏正子 

机构地区：[1]滇西科技师范学院

出　　处：《文教资料》2018年第1期188-189,共2页

摘　　要：分析教育教学现状发现，在传统教育原理下，教学计划的全面系统性缺乏、形式多样的教学方法缺少和互动交流不足等问题十分突出，这些问题的存在影响教育教学效果的增强。随着教育理论的不断进步，基于信息视野的教育原理开始发挥作用，在此种原理作用下进行教学模式创新，可以有效解决传统教学原理模式下存在的问题，对教学进步有着突出的意义，本文基于信息视野教育原理的教学模式创新进行具体分析，旨在为现阶段教学发展提供参考。

关 键 词：信息视野 教育原理 教学模式 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]