论学校绩效工资管理背景下的二元思维  

作　　者：汪建德 

机构地区：[1]重庆市万州第二高级中学

出　　处：《科学咨询》2018年第11期7-8,共2页

摘　　要：长期以来,我国义务教育学校实行的是工资与职称挂钩的职称工资制或结构工资制度,这种工资制度缺乏工资弹性,教师的工作积极性低,义务教育教师工资和待遇低下,特别是农村教师生活质量较低。然而在实行绩效工资背景下来考察学校管理的现状,我们则不难发现绩效工资管理背景下二元思维的局限性。

关 键 词：绩效工资 二元思维 管理 

分 类 号：F275.4[经济管理—企业管理]