基于朗威DISLab自制教具探究阿基米德原理  

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作  者:张晓旭 白少民[1] 

机构地区:[1]延安大学物理与电子信息学院,陕西延安716000

出  处:《求知导刊》2018年第4期114-115,共2页

摘  要:将DIS引入实验教学中,用新型的数字化实验方式代替传统的实验方式,与自制教具相结合,可以使实验结果更加精确,提高学生对实验的兴趣和探究能力,比传统的物理教学仪器有着更明显的优势。

关 键 词:浮力 阿基米德原理演示仪 自制教具 朗威智能系统 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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