白少民

作品数：56被引量：94H指数：5
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供职机构：延安大学物理与电子信息学院更多>>
发文主题：等幂多模泛函叠加态光场量子光学广义电场分量广义磁场分量更多>>
发文领域：理学文化科学机械工程一般工业技术更多>>
发文期刊：《物理通报》《新课程研究（下旬）》《西安电子科技大学学报》《延安大学学报（自然科学版）》更多>>
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利用斜置气垫导轨验证牛顿第二定律被引量：1
《中学物理教学参考》2019年第8期92-93,共2页张瑛 刘竹琴 白少民 
通过斜置气垫导轨,能有效解决由于导轨难以精准调平而引入的系统误差等问题,有助于学生理解并熟悉合力与分力在物理实验中的运用。通过测量验证,所得总拉力与加速度成线性关系,因此该方法可行,具有一定的教学实用价值。
关键词：气垫导轨 牛顿第二定律 加速度 
建构主义教学理论在物理教学中的应用刍探
《成才之路》2019年第3期29-29,共1页张可 白少民 
建构主义教学理论旨在努力创造一种学习环境,让学生积极学习,达到对知识的深度认识而非浅尝辄止。文章以创造真实感的情境教学为契机,探讨建构主义教学理论在中学物理教学中的应用。
关键词：物理教学 建构主义 教学理论 情境教学 
核心素养的视域下的初中物理单元教学设计被引量：5
《科技风》2018年第26期51-51,共1页寇鹏飞 白少民 
随着新课标的改革,越来越多的学校和教师都开始重视对学生的素质教育,初中物理是一门综合性比较高的科目,在进行初中物理教学时,教师必须要采用科学的方式方法,提升学生的学习积极性。在当前的核心素养视角下,初中物理教学中的单元设计...
关键词：核心素养 初中物理 单元设计 
同伴教学法实施中存在的问题与策略研究被引量：3
《才智》2018年第22期81-81,共1页张倩 白少民 
介绍了同伴教学法的概念,指出同伴教学法在具体实施过程中存在的问题,对概念测试题的设计、同伴小组成员的分配和同伴教学实施过程中细节的完善等几方面提出改进策略,以期使同伴教学法更好地融入到物理教学当中。
关键词：同伴教学法 存在问题 改进策略 
校园欺凌事件的现状分析及对策研究
《教育界（高等教育）》2018年第7期41-42,共2页张瑛 白少民 
校园欺凌的应对策略需从校园欺凌的现状与界定分析入手,在明确校园欺凌事件所造成的危害的基础上,依据社会、学校、教师、家庭及青少年自身方面等成因进行研究.
关键词：校园欺凌 成因 对策 
基于朗威DISLab自制教具探究阿基米德原理
《求知导刊》2018年第4期114-115,共2页张晓旭 白少民 
将DIS引入实验教学中，用新型的数字化实验方式代替传统的实验方式，与自制教具相结合，可以使实验结果更加精确，提高学生对实验的兴趣和探究能力，比传统的物理教学仪器有着更明显的优势。
关键词：浮力 阿基米德原理演示仪 自制教具 朗威智能系统 
初中物理习题教学生活化情境创设的实践研究被引量：3
《考试周刊》2017年第64期170-170,共1页杨永平 白少民 
生活化情境在习题教学中的运用,可以让学习情境的形象性和学生的学习兴趣得到有效提升。本篇文章主要从物理习题教学生活化的必要性入手,对创建生活化情境的教学实践进行了探究。
关键词：初中物理 习题教学 生活化情境 教学实践 
易化物理在高一物理教学中的应用研究被引量：3
《中学物理》2017年第9期20-22,共3页曹盼 白少民 
集计算、作图和动画于一体的教育软件＂易化物理（ePhysics）＂,用于高一物理习题探究、实验数据处理、运动过程模拟和积分思想演示,将物理学的重要概念、规律和典型习题可视化,为高一学生搭建平台,使其较好地完成抽象知识的认知.
关键词：易化物理 可视化 高一物理 教学研究 
基于中学物理核心概念的有效教学策略研究被引量：3
《物理通报》2017年第3期120-124,共5页白璐 白少民 
随着国际上对核心概念的普遍关注，核心概念教学已经成为一种趋势．在中学物理教学中，概念教学是非常重要的一部分，核心概念教学更是概念教学的重中之重．通过对基于核心概念的概念图教学策略、探究实验教学策略、物理学史教学策略、...
关键词：中学物理 核心概念 教学策略 
陕北地区高中生批判性思维倾向的调查研究被引量：1
《物理通报》2016年第11期117-121,共5页孙娜娜 王长江 白少民 
重视和培养高中生的批判性思维倾向对提升高中生的素质和创造性具有重要意义．以叶玉珠编制的批判性思维倾向测量表为测量工具，采用问卷调研方法，对靖边县第三中学575名高中学生的批判性思维倾向状况进行调查．研究发现，高中生批判...
关键词：高中生 批判性思维倾向 陕北地区 
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