体验:让阅读教学课堂绽放生命之花  

作　　者：张美华 

机构地区：[1]漳浦县城关中心学校

出　　处：《考试周刊》2018年第40期53-53,共1页

摘　　要：随着我国教育事业的发展,课程改革的不断深入,培养学生全面发展已经成为目前教学工作的重点.在小学阅读课堂的教学中,为了能够让学生进一步地得到发展,我们需要从提升学习兴趣等方面入手,为学生阅读能力的提升打下坚实的基础.本文就立足于目前小学阶段的语文阅读课程教育情况,有针对性地、有目的性地进行了分析,并且提出了关于如何保证阅读教学质量的思考.

关 键 词：小学语文 阅读教学课堂 有效教学 

分 类 号：G624.0[文化科学—教育学]