刍议高职院校教师责任感培养及师生关系维系  

作　　者：郭红军[1] 

机构地区：[1]陕西广播电视大学,陕西西安710119

出　　处：《新西部（下旬·理论）》2018年第3期129-130,共2页New Western

摘　　要：本文在分析当前高职院校教师责任感现状的基础上,分析了师生关系存在的问题及影响因素,从提高思想认识、提供政策制度保障、自觉进行职业反思三方面探讨了提升教师责任感的对策;从充分认识学生心理特点、掌握构建师生关系基本手段两方面论述了师生关系维系的有效策略。

关 键 词：高职院校 教师责任感 培养 师生关系 维系策略 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]