高校思政课“互动参与型”教学模式的价值考究——基于“共享发展”的视角  

作　　者：唐秀华[1] 王海飞 

机构地区：[1]兰州大学马克思主义学院,甘肃兰州730000 [2]上海市金山区人大常委会办公室,上海201500

出　　处：《新西部（下旬·理论）》2018年第3期144-147,共4页New Western

基　　金：兰州大学马克思主义学院教学研究项目<高校思想政治理论课课堂讨论教学与实践研究>

摘　　要："共享发展"视角下,高校思想政治理论课教学应推进"参与互动型"教学模式的改革,实现三个共享:理念共享—精神思想的融合交汇;积累共享—知识储备的有效释放;成果共享—全面发展的无限趋近。

关 键 词：高校 思政课共享发展 教学模式改革 互动参与 

分 类 号：F276.3[经济管理—企业管理]