探讨中小学语文衔接在当下教学中的重要性  

作　　者：田友代 

机构地区：[1]云南省文山州马关县第二小学,663700

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2017年第21期227-227,共1页

摘　　要：语文课程是中小学语文教学中重要的组成部分,初中阶段的学生与小学阶段的学生相比思想更为成熟,接受知识的程度更高,为了满足学生的需求,初中教材内容的选取与小学相比有着明显的不同,如果中小学语文教学中出现脱节现象会在一定程上降低学生的学习兴趣,阻止学生语文能力的提高,进而影响语文教学的质量,为了阻止这种情况的出现,教师应该对中小学语文衔接问题加以重视,意识到中小学语文衔接对当代教学的重要性,在教学采取合适的措施对中小学语文教学进行衔接。本文首先对中小学语文衔接的重要性进行阐述,然后对小学语文衔接的影响因素进行分析,提出了一些合理性的意见,以供相关人士参考。

关 键 词：中小学 语文教学 衔接问题 当代教学 

分 类 号：G62.22[文化科学—教育学]