地方历史文化资源与高中历史教学的有效结合——以深圳市历史文化资源为例  

作　　者：王小红 

机构地区：[1]深圳第二外国语学校

出　　处：《广东教育（综合版）》2018年第3期32-33,共2页

摘　　要：国家教育部2011年颁布的《高中历史课程标准》在学习内容的编制上,提出要选择贴近学生生活的时代、社会等方面的知识进行教学,提高学生学习历史的主观能动性和积极参与性;在课程目标上,鼓励学生从多种渠道获取历史相关资料,并利用信息呈现方式的多样性,形成一种符合既定条件下的历史情境想象,在真实可靠的史料依据下,培养客观分析和处理历史信息的能力;在教学方式上,提倡教师尝试多种启发互动式的课外教学活动,提高学生的动手实践能力。

关 键 词：历史文化资源 高中历史教学 《高中历史课程标准》 深圳市 动手实践能力 学生生活 课外教学活动 学习内容 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]